Clik here to view.
Clik here to view.
[转载]教师应具备哪些人格魅力
原文地址：教师应具备哪些人格魅力作者：王庆灿教育工作室 教师应具备哪些人格魅力 刘良华 各位，我们开始第四个专题：教师应该具备哪些人格魅力？为了成为受学生欢迎的老师，我在前面讲了三个主题：第一，教师要有课程智慧；第二，教师要有教学智慧；第三，教师要有管理智慧。接下来，我们讨论第四个专题：教师要有人格魅力。 主动精神...
View ArticleClik here to view.
[转载]教师应该具备哪些教学智慧？
原文地址：教师应该具备哪些教学智慧？作者：王庆灿教育工作室 教师应该具备哪些教学智慧？ 刘良华 各位老师，我们接着讲第二个专题：教师应该具备哪些教学智慧？...
View ArticleClik here to view.
Clik here to view.
[转载]中央部属高校（113所）
原文地址：中央部属高校（113所）作者：CISSY的班级 中央部属高校（113所）（不包含中央党校、国防大学） 中央军事委员会直属高等学校（1所） 长沙市（1所）：国防科学技术大学 教育部直属高等学校（75所） 北京市（24所）：北 京 大 学 中国人民大学 清华大学 中央音乐学院 中央戏剧学院 中央美术学院...
View ArticleClik here to view.
[转载]985大学分档分析
原文地址：985大学分档分析作者：独钓新安江第一档： 两牛校：清华大学、北京大学、 七名校：复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学。 第二档： 理工类：同济大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、 北京航空航天大学、天津大学、华中科技大学、东南大学。 综合类：南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学。 专属类：北京师范大学、国防科学技术大学。...
View ArticleClik here to view.
[转载]中国教师誓词荟萃
原文地址：中国教师誓词荟萃作者：北雁南飞 中国教师誓词荟萃 我宣誓：我立志做一名光荣的人民教师，把整个心灵献给孩子，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；培养具有世界胸襟的现代中国人，实现推动民族进步的神圣使命！...
View ArticleClik here to view.
怎样做一名合格的中层干部
怎样做一名合格的中层干部 秋实50 本文提纲： 一、历练六种能力 二、坚持六项原则 三、处理六种关系 四、具备六“心” 五、磨砺三种本领——看家、当家、发家 六、念好管理三字经...
View ArticleClik here to view.
Clik here to view.
好领导怎么当？
走访市场，多次遇到一种怪现象：一方面老总抱怨下属员工成长慢、贡献率低、流失率高；另一方面其下属员工抱怨缺乏一展身手的平台和机会，工作上还总是挨批，一肚子碌碌无为、前途渺茫的伤感，工作明显缺乏动力和激情。...
View ArticleClik here to view.
[转载]习近平在博鳌亚洲论坛2015年年会上的演讲(全文)
原文地址：习近平在博鳌亚洲论坛2015年年会上的演讲(全文)作者：天下和谐的习近平在博鳌亚洲论坛2015年年会上的演讲(全文) 3月28日，博鳌亚洲论坛2015年年会在海南省博鳌开幕，中国国家主席习近平作主旨演讲。中新社发侯宇摄 原标题：博鳌亚洲论坛举行开幕式 习近平发表主旨演讲(全文)...
View ArticleClik here to view.
[转载]教师应该具备哪些教学智慧？
原文地址：教师应该具备哪些教学智慧？作者：王庆灿教育工作室 教师应该具备哪些教学智慧？ 刘良华 各位老师，我们接着讲第二个专题：教师应该具备哪些教学智慧？...
View ArticleClik here to view.
[转载]教师应具备哪些人格魅力
原文地址：教师应具备哪些人格魅力作者：王庆灿教育工作室 教师应具备哪些人格魅力 刘良华 各位，我们开始第四个专题：教师应该具备哪些人格魅力？为了成为受学生欢迎的老师，我在前面讲了三个主题：第一，教师要有课程智慧；第二，教师要有教学智慧；第三，教师要有管理智慧。接下来，我们讨论第四个专题：教师要有人格魅力。 主动精神...
View ArticleClik here to view.
Clik here to view.
Clik here to view.
[转载] 专家纵论一堂好课的标准
原文地址： 专家纵论一堂好课的标准作者：王庆灿教育工作室 专家纵论一堂好课的标准 一、巢宗祺教授提出好课必须具备四点 1.这节课本身有意义； 2.这节课有效、真实； 3.师生情绪饱满； 4.师生才智得以充分展现。 二、华东师大叶澜教授提出好课必须具备“五实” 1.有意义的课 ——扎实 2.有效率的课 ——充实 3.生成性的课——丰实 4.常态性的课——平实 5.有待完善的课——真实...
View ArticleClik here to view.
[转载]高效率学习的24条铁律
原文地址：高效率学习的24条铁律作者：王庆灿教育工作室 高效率学习的24条铁律 一、怎样衡量自己是否进入高效率学习状态 进入高效率学习状态的人，存在以下明显感觉或特征： ①记忆上有一种超清晰的感觉，能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识； ②每天的学习处在一种亢奋的状态中，遇到疑难问题如获至宝； ③解题、记忆觉得极其顺畅，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样；...
View ArticleClik here to view.
[转载]正确认识孔子的教师观（转）
原文地址：正确认识孔子的教师观（转）作者：王庆灿教育工作室正确认识孔子的教师观（转） 一、孔子的教师观 现代老师，只要取得教师资格证，就可以做老师。而教师资格证的获取，不过是考几门课程。古人说：“记问之学，不足以为人师。”（《礼记》）现在对教师资格的考察，还只是局限于记问之学。以孔子的教师观看来，还不足以做老师。...
View Article
